Hasil pengamatan menunjukkan masih terdapat beberapa siswa yang belum memiliki kemampuan dasar literasi dan numerasi secara optimal. Kegiatan NgaCa Listung dilaksanakan rutin setiap hari Selasa, Rabu, dan Kamis, dengan metode pembelajaran yang disesuaikan berdasarkan kebutuhan masing-masing siswa.
Untuk pembelajaran mengaji, misalnya, digunakan metode Iqro’ serta beberapa referensi dan media pembelajaran yang tersedia di perpustakaan sekolah. Sementara untuk kemampuan membaca, menulis, dan berhitung, guru memanfaatkan berbagai strategi belajar aktif serta koleksi buku pendukung dari perpustakaan sekolah.
Melalui program ini, sekolah berharap para siswa dapat berkembang dan menguasai kemampuan dasar secara bertahap.
“Kami ingin memastikan tidak ada siswa yang tertinggal dalam penguasaan kemampuan dasar, khususnya mengaji, membaca, menulis, dan berhitung,” ujar salah satu guru pendamping program.
Plt Kepala SMP Negeri 1 Kamal, Nasbi Abdillah, menyampaikan apresiasi dan dukungannya terhadap pelaksanaan program ini.
“NgaCa Listung adalah bentuk komitmen sekolah dalam memberikan layanan pendidikan yang merata bagi semua siswa. Kami berharap program ini dapat berjalan secara berkelanjutan dan menjadi bagian dari budaya belajar di sekolah. Perpustakaan Raudhatul Iqro’ juga kami dorong untuk berperan aktif sebagai pusat literasi dan menjadi motor penggerak program ini,” ujar Nasbi Abdillah.
Dengan adanya program ini, SMPN 1 Kamal bertekad menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, mendukung perkembangan kemampuan siswa sejak dini, serta mendorong peningkatan literasi dan karakter keagamaan peserta didik secara seimbang.
